在英國的地鐵上，常看到乘客捧本書，有滋有味的讀著，打發百般無聊的通勤時間。一方面，困在英國的百年地鐵根本就收不到手機訊號，只能看書報雜誌，另一方面，英國人普遍有著閱讀習慣。
一項關於閱讀習慣的調查(YouGov)，英國人喜歡在睡前閱讀，20%受訪者每天都會閱讀，其他至少每個禮拜會拾起書本一次，完全沒有閱讀習慣的竟然只有佔極少數的3%（真的很少）。能夠養成這樣的習慣，我覺得是因為他們從小就非常重視培養孩子閱讀的興趣與能力。
學前孩子還是學步小娃的時期，不少爸爸媽媽就會帶著孩子參加附近圖書館的說故事時間聽故事。除了安排Story Lady，圖書館多半會規劃一個特別的區塊，讓孩子能夠探索兒童書籍，常能見到媽媽帶孩子在那泡上一個下午。
當孩子4歲進入小學預備班之後，就開始正式進行他們的閱讀旅程了。培養閱讀的能力是吸收知識的基礎，對英國人來說是非常重要的能力。除了看完書中內容，他們認爲能從書裡面培養理解、讀寫、甚至表達能力，所以在四歲以前多為大人說故事，四歲一起讀，到了五歲就能駕馭部分簡單的書。
雖然英國小學看似蠻輕鬆的，沒有教科書，也幾乎沒有什麼作業，唯一的「功課」（如果這也能稱得上是功課的話）就是所謂的帶書回家讀。每個孩子會分配到一個讀書日，像小路是Tuesday reader，所以每週二她就會從學校拿回3本童書，其中有一本是學校指定書籍，搭配一本作業本，上面老師會標註特別該學習的部分，比如說找出押韻的部分，或是他們目前要練習的發音。
其中也根據書籍的難易程度標註這本書是小孩能自己讀，或是大人讀給他聽，或者是一起讀。總之，這也算是學校幫忙營造親子共讀的時間。另外兩本則是他們自己從學校圖書館挑的，讓孩子可以享受自己感興趣的書。
英國重閱讀也重表達，故事並不是像唸完課文唸完就算了，老師會鼓勵孩子重新說出故事，討論故事的主角，為什麼會這樣發展，也會建議爸爸媽媽也這麼作。
在英國的小學為了引起孩子讀書的興趣，幾乎每個學期都有小書展(Book Fair)，放學的時候能帶著孩子到攤位上逛一逛，並且用優惠的價格買書。
每年4/23的國際圖書日（World Book Day)， 孩子能打扮成自己最喜愛的故事角色到學校。所以那一天會看到好多化身冰雪奇緣主角的小艾莎，穿著藍色沙沙的禮服，興奮地去學校。有時學校還會邀請到童書作者本人為這些孩子們進行簽書會(簽書會耶!感覺好像小大人喔~)。
每次有這種活動的時候，Eva自己也難掩興奮，實在是很樂見孩子享受閱讀的樂趣，而不是被逼著交作業的無奈感。我認為，閱讀的習慣是一生的資產，如果想要給孩子什麼禮物，我想，最棒的最有價值的就是讓他們愛 上 閱 讀。
那麼要怎麼讓孩子愛上閱讀呢？
重點不在這些華麗的活動，而是爸爸媽媽和孩子享有共同閱讀時間，要知道你就是孩子與書的橋樑。
培養孩子閱讀的起點其實是...肚皮！小北鼻在18周的時候就能聽到聲音了，懷孕的媽咪和肚皮說話，小北鼻會感到安心，也會對媽咪的聲音感到熟悉感。
每天安排一段時間，能夠和孩子一起享受一本書，其實不一定要很久，每天幾分鐘也可以。而有些小小孩或許想把書拿來啃咬，不需要太緊張，因為他們就是想探索這個世界的。過一段時期自然就不會了。
讓他們能夠自己選擇。讓孩子選擇喜歡看的書，比強迫他們看我們選的書更來得重要。因為自己選的，就是最好的，即使一直重複也沒關係。（就多看幾次嘛！）
鼓勵孩子可以自己拿著書、翻書，掌控看書的節奏。
看書時候的聊天有助於他們的理解力以及情緒的表達。不妨和孩子討論問題這個圖片，是可怕還是有趣，聊聊他們的感受，或許他們還會猜想情節會怎麼發展。
更大一些的孩子要怎麼樣讓他們更有閱讀的興趣呢？
當然嘍，愛看書的家長往往有愛看書的孩子。不管是什麼書，報紙丶雜誌丶有文字的就可以拉他們一起看看。例如做菜時，不妨拿出食譜鼓勵他們一起找需要的食材，新產品的說明書也可以邀請他們一起研究（雖然可能會拖累上手的效率，但，趁機培養孩子的研究精神夠值得吧🤣）
此外，安置一個家庭書櫃或者是小空間放書，在孩子的房間安排一個書櫃。我記得小時候的房間雖然空間不大，但是有一個大大的書櫃，可能因為太顯眼了，所以不時就會把書拿出來看，也讓我對書ㄧ直很有好感。
常常有人詢問：「孩子一直選同樣的書，讀來讀去都是那一本或幾本，怎麼辦？」其實無需擔心，這也表示他們真的很享受閱讀的樂趣啊。別忘了，每個人可能在小時候(也不一定只有小時候)都會瘋狂著迷某本書或某部電影(怎麼我心中浮現周星馳...誤)，不厭其煩的看他千遍也不厭倦，不是嗎? XD
留言列表
